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lunes, 16 de octubre de 2017

CRONOGRAMA DE PAGO FIN DE AÑO 2017


¿QUÉ DICE EL CONTRATO COLECTIVO? 


Cláusula 71.Bonificación de Fin de Año

Se conviene en pagar una bonificación con incidencia salarial dirigida a las trabajadoras y trabajadores activos, jubilados y pensionados del Ministerio del Poder Popular para la Educación, equivalente a ciento cinco (105) días de salario integral para el año 2016 y ciento veinte (120) días para el año 2017. La bonificación será pagada siguiendo los lineamientos que establezca oportunamente el Ejecutivo Nacional.
 Con respecto a la fecha de pago, el Gobierno Nacional emite una Gaceta Oficial en los primeros 10 días del mes de Noviembre para Cancelar los Aguinaldos el día 15 de Noviembre. Esa es la tendencia los últimos 5 años.


En las últimas 2 semanas, la presión que ejerce la economía sobre la sociedad venezolana y en especial  los docentes llevó a un grupo de docentes a impulsar una Campaña por Twitter con la finalidad de que  el Ministro Elías Jaua depositara los Aguinaldo por Adelantado, #JauaPagaAguinaldosYa  pero no lo hizo, al contrario sacaron otra etiqueta que no tenía nada que ver con nuestra petición #JauaDocentesContigo.


 Igualmente los Colegas de la Cuenta @Dcolectivo    alertaron a los docentes de nuestro gremio que eso era una petición y no  había respuesta de parte del Ministerio.
Recordemos igualmente que anteriormente y motivado al adelanto de la quincena del 25 de Septiembre, se corrió un cronograma de pago que  fue negado por  nuestro twitter y por el Propio Portal del MPPE y  el Twitter del ministerio.

MADURO PREPARA UN MEGABONO AL PUEBLO ¿Y ADELANTO DE ELECCIONES PRESIDENCIALES?

El presidente Maduro señaló días antes de las Elecciones del 15 de octubre que tenía preparado un megabono de fin de año al "pueblo" y que sería distribuido a través del Carnet de la Patria. Aunque no lo dijo, el mantiene su Tesis de la guerra Económica y este Bono iba a paliar la  situación de la población.
Igualmente analistas dentro del Gobierno están estudiando "en caliente" la posibilidad de ADELANTAR LAS PRESIDENCIALES para así aprovechar  su victoria en las elecciones regionales en la cual salieron muy favorecidos.

¿QUÉ PASARÁ?
1. - Como  vemos colegas,  la posibilidad de adelanto de los aguinaldos está en las manos no de Elías, sino de Maduro. 
2.  -El gobierno puede verse presionado si el Dólar paralelo sigue subiendo y con ello la Inflación, al día de hoy 16 de octubre está en 31 Bs/Dólar.
3. - El gobierno ya está retrasado en varios pagos de intereses de la deuda externa, si no lo hace puede verse más afectada la economía.
4. - El gobierno impulsará el uso de moneda virtual, o sea transferencias y pago con tarjetas debido a la escacez de efectivo.
5. - Esto acelerará la inflación. 
6. - El Twitter del MPPE señala que este año se ha aumentado en 650% el salario a los docentes. 
7. - Las cifras de inflación más moderadas señalan el que este año va por el 600%. Sin meter el salto que dio el último mes de octubre, cuando la carne pasó de 17 mil a 44 mil Bs
    
 

miércoles, 11 de octubre de 2017

A 7 DOLARES LA QUINCENA....

La quincena del 10 de octubre se realizó 20 días después de que el 18 de septiembre, al presidente Nicolas Maduro y el  Multi - Ministro Elías Jaua quisieron  hacer una gracia y les salió una morisqueta. Ahora cobramos el 9 de octubre y a 4 días de cobro, la mayoría de los Docentes ya no tiene dinero para comer.

Y es que el Terrible escenario que se nos viene a cuesta es de pronóstico reservado. La poca presencia materia prima nacional  e importada  para ser procesada por la industria reduce la producción. Muchas bocas y poca comida. Mayor demanda que oferta trae consigo  el aumento de los precios. Es tan poca la producción que los precios suben a paso largo cada semana. En un mes la carne pasó de 17 mil a 45 mil bolívares.

El profesor Francisco Gil, apenas cobró 190  mil Bs esta quincena y aunque nuestra moneda es el Bolívar, toda la economía está dolarizada, por lo cual,  al cambio actual (27  Bs por Dólar) el profesor Francisco cobró 7 dólares,  la cual debe distribuirla en 15 días. IMPOSIBLE !!! PEOR QUE EN HAITÍ

Maduro no haya que hacer, si paga las deudas, el pueblo se queda sn comida. Si usa el dinero para la comida, los acreedores nos aplican la llave Doble Nelson, nos esnucan y nos dejan brincando como gallina de campo.

Él lo sabe, lo sabe Diosdado, Jorge, Elias, Lobo...todos lo saben. Pero llega un momento  en que la goma deja de estirar, tiene su punto de quiebre, y ese momento ha llegado. Quebramos!!!

El profesor Francisco, no tiene efectivo ni para pagar la buseta que lo lleva a su escuela. Como la profesora Mirian tiene para pagar el mototaxi. Logra tener gracias a un vendedor de huevos que les cobra el 12%, se reduce la quincena.  Viene la guerra: Luz, agua, celular, comida,  jabón,  el desodorante, lo útiles escolares,  el pasaje...El profesor  Francisco se cansa y piensa, y piensa, y piensa...con 7 dólares para una quincena es imposible. Vivir con 0,50 $ diarios, prohibido enfermarse.

Maduro, está desesperado y le da por comer arepas rellenas de jamón y queso amarillo. Cuando era niño no tuvo ese privilegio. ¿qué hago? dice cada noche, cómo acomodamos esto? aumento el sueldo? No, Doy un Bono?  Si,  ¿Decreto un programa especial económico? Pero hay elecciones, no puede hacer nada. Pide consejo. Adelante los aguinaldos - dijo Elías- me lo piden a cada rato por twitter esa pila de docentes.

La posibilidad de hacer transferencias vía P2P Mensajes será solo, por ahora,  en teléfonos con Android.  Este proceso durará unos 2 meses para adaptarse y confiar en él. A Francisco se le dañó el Celular Blu que compró hace 3 años con los dólares de cupo CADIVI.

Maduro sigue comiendo arepas, la tensión sube, duerme poco y se nota en las ojeras maquilladas. A eso de las 3 de la madrugada, en sus horas de debata interno del  PSUV se lanza queso a la plancha con tostones. No logra concentrarse.

Francisco, hoy 11 de octubre le queda es un repele en la tarjeta del bicentenario. Sus primos de Barquisimeto  ya están en Lima, le dicen que se vaya, que consiga 200 dólares que ellos le dan habitación...Francisco piensa, medita...Tiene varios días  escuchando, pide a Dios, sus 2 hijos de 12 y 8 años tambien se dan cuenta, él ya ni puede disimular. Maduro, amanece y se echa otra arepa, Francisco irá a la calle y comprará una Bolsa de suero de leche. Debe rendirle 4 días....y después?

El dólar en 27 mil y sin subastas del DICOM

jueves, 14 de septiembre de 2017

BAJA DOCUMENTO DE LA BATALLA CONTRA LA REPITENCIA

Bájalo en Formato PDF (Pesado 3 megas)
Hola colegas como sabemos el Ministerio de Educación viene haciendo una campaña contra la repitencia. Esto ha generado una polémica que todavía está generando ruido dentro de las Instituciones, sobre todo por el personal docente que critica la intensión  final de esta Campaña: Pasar "como sea"  a los estudiantes que no lograron las competencias necesarias para pasar  al año siguiente. 

El Ministerio de Educación mandó este documento para ser aplicado de forma obligatoria y conminó a los directivos a cumplir esta orden so pena de sanciones legales.

Así  para "socializar la información" y para que sea más fácil para su manejo  lo pasamos a formato word para que pueda ser manipulado, en el buen sentido de la palabra, y trabajado para sus presentaciones al personal docente, estudiantes y representantes.


Bájalo en Formato Word (Liviano 70 Kb)

viernes, 1 de septiembre de 2017

La conciencia de clase...Explicación a un colega pro gobierno



UN POQUITO DE TEORÍA

 En el desarrollo de la historia humana existen 2 categorías antagónicas: El Explotador y  el explotado, o sea aquel que sometido a esclavitud, a vasallaje o vende su fuerza de trabajo sea física o intelectual para enriquecer al explotador. Así mismo el explotador genera toda una estructura social, económica, burocrática, represiva e ideológica para reproducir es sistema, sea esclavismo, feudalismo o capitalismo, sistema en el cual vivimos actualmente. Espero me explique bien.

               EL MODELO ECONÓMICO VENEZOLANO


Actualmente, se que coinciden conmigo, el modelo o modo de producción  venezolano no es socialismo en el sentido  estricto de la palabra. Ustedes saben, ya está definido desde hace muchos años, como un Capitalismo Rentista de Estado, mono productor y con un marcado acento en la economía de puertos. Esto es en la exportación de productos primario y la importación de productos terminados. 

También se da el caso que el poco desarrollo de las fuerzas productivas del país crean lazos de dependencia tecnológica con las grandes potencias que impiden como en nuestro caso, fabricar o elaborar productos sin la patente extranjera. Así somos incapaces  de fabricar una lata de aluminio, o un espejito sin un componente importado.

Por muchos años esto ha sido la característica definitoria de nuestro modo productivo. Tenemos petróleo y eso nos ha permitido subsidiar a toda la economía. Las acciones  del presidente Chávez iban, a fuerza de billete, por los altos precios del petróleo, a modificar el modelo productivo a través de diferentes propuestas que ustedes conocen; pero, el definidor era los amplios poderes que le dio el dinero petrolero que permitió financiar  esas políticas;  a su vez el cuantioso uso de recursos en el área social aseguró  la victoria electoral por más de 15 años.


LA CRISIS CLAVES. 
No trataré el asunto de la corrupción. Ahora bien, hubo 3 sucesos que desde el año 2014 trastocaron a la revolución bolivariana. La primera fue la muerte del presidente Chávez que dejó un gran vacío de liderazgo nacional e internacional dentro de la revolución. Esto creó  deserciones y divisiones que hasta el día de hoy se siente. La segunda la caída de los precios del petróleo frenó de un solo golpe el financiamiento de las políticas sociales e industriales. Tercero el peso del pago de la deuda externa  acabó con el presupuesto nacional, llevando como consecuencia a la disminución de dinero al área social, económica y de salud. Esto fue detonante para que la popularidad del gobierno cayera y se perdieran las elecciones  parlamentarias  del 2015.

Esto desencadenó en una crisis política que hasta el sol de hoy no ha sido resuelto, a pesar de que el gobierno diga que la Constituyente trajo la paz. Todos sabemos que las contradicciones están ahí y que sólo es cuestión de tiempo que vuelvan a brotar. 

NO HUBO REFORMA ECONÓMICA ¿LA HABRÁ?

El gobierno debió haber tomado decisiones económicas fuertes y no lo hizo: Liberación del Cambio de la Moneda, reestructuración de la Deuda Externa que implica un acuerdo con el FMI, liberación de precios. Estas decisiones no tuvieron respaldo del PSUV, a pesar  de que economistas del proceso estaban claros que era la única solución para evitar mayores males. 

Ahora bien, ¿quién paga las consecuencias de estos acontecimientos? Sin lugar a dudas el pueblo. Aunque el gobierno diga lo contrario,  somos los de abajo los que sentimos día a día el peso de la crisis económica.  A falta de dólares, la gente acude al mercado negro y  esto eleva el precio del paralelo, creándose un círculo vicioso de aumento de sueldos - aumento de productos que no termina y que nos lleva a ser más pobres cada día.

¿CUÁNTO GANAMOS LOS DOCENTES?

En términos reales el trabajador  venezolano vive con menos de 45 dólares al mes. Un docente Bolivariano con postgrado podría llegar a 85 dólares al mes. Esto es producto de tomar un dólar intermedio entre el Paralelo 17 mil Bs/$  y el DICOM  cuyo precio “legal”  son 3 mil Bs/$.   Esto nos da 10 Bs 1 dólar. Si usted querido colega gana 500 mil Bs mensual podríamos decir que usted percibe de sueldo 50 dólares mensuales. Aunque esta cifra sería menor si usted se va a Cúcuta y cambia su sueldo a dólares de seguro le daría solamente 27 dólares. Lamentablemente.


¿QUÉ O CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE?




Los docentes, somos dentro del modelo capitalista y como  lo reseñé anteriormente, trabajadores (proletarios) que venden su fuerza de trabajo intelectual y su tiempo vital al Estado Capitalista. Los proletarios se pueden diferenciar porque unos venden su fuerza de trabajo físico y otros su intelecto, pero en términos generales somos iguales, tanto acá en nuestro país como en cualquier parte del mundo, recordemos la frase  del Manifiesto Comunista.  
 
La Conciencia de Clase nos permite ubicarnos dentro de nuestra consciencia social. El trabajador es explotado por el patrono con la finalidad de generar un plusvalor que le genera riqueza al  explotador. El docente no le genera riqueza monetaria o de valor “físico” al  dueño del medio de producción, sino que genera plus valor ideológico, esto es, lograr que los niños, niñas y adolescentes sean capaces de adaptarse al modelo socio económico existente y que se sientan felices por ello. 

Pero bajo las actuales  condiciones económicas tan lamentables, el trabajador docente debe reflexionar  sobre  su papel dentro del modelo existente. Este papel que Marx llamó revolucionario, es el que le permite luchar contra el modelo existente con la finalidad de lograr mejoras, en primera instancia,  en sus condiciones de vida. 

Esta pelea es constante, en todo el planeta, en todos los países, por eso es la lucha que sin saber de teoría, hacen los docentes día a día, la hacemos el gremio docente a cada momento. Como lo hacen en Argentina, en México y en Perú. De Perú podemos decirle  que el movimiento vino del Sur de ese país y ha sido la fuerza de la izquierda la que ha tomado la bandera de la reivindicación socio económico del Docente peruano. De hecho se han saltado el poder de los sindicatos y del poder PPK para lograr grandes mejoras contractuales. 

¿Y LOS SINDICATOS?

En todo movimiento gremial hay gente dispuesta a luchar por las mejoras económicas, en Venezuela, el movimiento Sindical fue permeado por el Patrono.

Los Sindicatos pro gubernamentales como SINAFUM o SURTECC (obreros) responden a intereses patronales por lo cual su actitud es ser laxo, flexible y permisivo con el gobierno. De hecho el presidente de SINAFUM es constituyentista y aliado de las políticas del Patrono.
 
Cierto es que muchas personas comulgan con la ideología del patrono y que su actitud en algunos colegas ha sido  complaciente ante la crisis que vivimos los maestros, pero lo cierto es que la gran mayoría, sentimos en carne propia la crisis que vive el país. Los docentes pagamos los platos que rompió el gobierno. Los docentes no somos los culpables, somos las víctimas, los que mañana saldrán a la calle a luchar por  su alimento, los que dentro de 2 semanas tendrán que poner su mejor cara para no traumar a los niños que sufren como nosotros en sus casas.

Así que si hay colegas que  se duelen, se hieren se molestan por nuestra protesta, por pedir mejoras contractuales, por establecer comparaciones entre nuestros sueldos y la de docentes de otros países, le pido que lean un poco de ideología marxista, la que pregona el gobierno pero en su práctica la incumple o que dejen a un lado su servilismo y se suman a la lucha de los docentes que es la de todos.

Y como dijo Marx en su Manifiesto Comunista: ¡Proletarios de todos los países, uníos!


domingo, 27 de agosto de 2017

¿Qué hay de cierto por los Nuevos Horarios en liceos?

LOS HECHOS
 
Según lo reseña el Diario Panorama en su página Web

"...el secretario de Educación del Zulia, Neuro Ramírez, defendió la modificación del plan de estudio “para el bien del sector educativo y preparar mejor al futuro de la patria”, pues el último tenía más de 50 años.
Expuso que el horario reglamentario será de 7:00 de la mañana a 1:30 de la tarde para la la educación media general y técnica. Anteriormente, comprendía hasta las 12:00 del mediodía. “Hay infraestructuras que las compartimos con dos liceos, cuando es así, el primero comienza de 7 a 1 de la tarde y el otro de 1 a 6:00 de la tarde. Mientras que  los liceos integrales, las clases pueden ser de 7:00 am a 4:00 de la tarde”, precisó.
Reiteró que esta nueva modalidad se aplicará en todos los liceos a partir del 2 de octubre, cuando comiencen sus actividades."

¿Qué significa esto? Que hable el Ministro Elías Jaua!!!

Interesante reseñar acá lo siguiente y que el MPPE aclare lo siguiente con respecto a las supuestas declaraciones de Neuro Martínez, Secretario de Educación del Zulia:
  1. "Horario reglamentario" Que el señor antes mencionado nos muestre cuándo se aprobó ese Reglamento, o la Gaceta que lo respalde y las consultas que se les hizo a las comunidades educativas, OBE, Consejos Educativos, entre otros.
  2. A cuál "infraestructura" se refiere el señor Neuro Martínez, porque todos sabemos que la situación de las estructuras de las escuelas están por el piso y lo que muestra el Twitter del Ministerio de Educación en cuanto a este tema es gente pintando las paredes de las instituciones. La Campaña de FEDE es "1 gota"
    Esperemos que el MPPE afirme o desmienta estas afirmaciones ya que generan más incertidumbre de cara al año Escolar 2017 - 2018.

miércoles, 23 de agosto de 2017

EN GACETA OFICIAL: PLAN DE ESTUDIO 2017 -2018




1. -  PLAN DE ESTUDIO

(DESCARGA EN PDF )

(DESCARGA IMAGEN JPG)

De cara al inicio del
nuevo año escolar 2017-2018, el ministro del Poder Popular para la Educación, Elías Jaua Milano, anunció un nuevo plan de estudio para la educación media general que contendrá 14 áreas de formación.
Este nuevo plan de estudio comprenderá 44 horas por estudiantes para los jóvenes que estén en primero y segundo año de bachillerato y 46 horas de estudio para los estudiantes de 3ero, 4to y 5 año de educación media general.

2. - VUELVEN LAS 3 MARÍAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA
Jaua, destacó que este plan de estudio para la educación media general contendrá los cinco años de bachillerato y se mantendrán las materias de Castellano, Inglés y otras lenguas extranjeras, Matemáticas, Educación Física, Ciencias Naturales como principios básico para el 1ero y 2do año, Física para el 3ero, 4to y 5to año, Química 3ero, 4to y 5to año, Ciencias de la Tierra en 5to año de bachillerato, Geografía e Historia, para los 4to y 5to año, Formación de la Soberanía Nacional 5to año, Orientación y convivencia 5to año de Educación Media.



3.- INICIO DE AÑO ESCOLAR  PODRÍA VERSE ALTERADO POR ELECCIONES
Inicio del año escolar 2017-2018
Durante el desarrollo de la rueda de prensa, Elías Jaua, informó que las fechas programadas para el comienzo de las actividades académicas 2017-2018 del sistema educativo venezolano serán:
A) El lunes 18 de septiembre para la educación inicial y primaria
B) Educación secundaria iniciarán clases el 2 de octubre.

4. -  VUELVE EL PAE
Relanzamiento del Programa de Alimentación Escolar (PAE) para su consolidación y expansión en todas las escuelas del país”. 






5. - AUMENTO DEL 15%
El ministro del Poder Popular para la Educación, Elías Jaua, anunció que para la segunda quincena del mes de septiembre los docentes tendrán un incremento del 15% del salario el cual está contemplado en la contratación única y colectiva del magisterio venezolano.

domingo, 20 de agosto de 2017

El Gobierno aumentará el Salario Mínimo..¿cómo quedarían los docentes?


El año escolar 2017 - 2018 empieza con el pie político. Y es que El CNE  y la ANC dictaron las pautas para las elecciones a Gobernadores para el día domingo 15 de octubre de 2017.

¿Por qué las Elecciones adelantadas?

Podrían ser por un lado la estrategia del oficialismo de aprovechar la desesperanza que causó la elección de la Asamblea Nacional Constituyente y tratar de salir más o menos airoso  por el escepticismo reinante en la oposición con respecto a las elecciones. Así como ocurrió en el año 2013 cuando después de la victoria del presidente Chávez frente a Capriles el voto opositor apenas logró 3 gobernaciones.



Otra razón para el adelanto de las elecciones es la necesidad del oficialismo de "legalizarse" ante los resultados de las elecciones a la Asamblea Constituyente y el repudio internacional que prácticamente dejó a Venezuela como una pseudodemocracia.


¿Cómo podría actuar el gobierno para ganar gobernaciones? Aumento del Salario Mínimo

1. - Aumentando el Salario Mínimo. Pero para eso debe  resolver cuanto antes el problema con el papel moneda que se encuentra desaparecido. Al parecer SUDEBAN y la Asociación Bancaria  ya están trabajando en las transferencias vía P2P o por SMS.

 Porque si aumenta el Salario Mínimo en las mismas condiciones que estamos actualmente de falta de efectivo, crearía un grave problema de inflación y crisis de proporciones inesperadas.

Si últimamente has visto los precios de los productos subir es porque el gobierno reconoció el dólar DICOM, en otras palabras, los productos "regulados" comenzaron  a ajustarse en base a 2.800 Bs el dólar. El producto que más ha acusado esta medida ha sido la carne, la cual pasó de 14 mil a los 20 mil bolívares en las últimas 3 semanas. La harina de maíz ya llegó a 5.775 Bs/Kg y así otros productos.

Si implementa el Salario Mínimo es porque ya resolvió el problema de las transferencias. Así podremos pagar al Bachaquero directamente, sin necesidad de efectivo. ¿Habrá la tecnología para este mecanismo? Amanecerá y veremos.

¿Cuándo y cuánto del Salario Mínimo?

Hay un aspecto a considerar ¿Cuándo se daría este aumento y cuánto sería? Como dijimos esto sería una carrera contra reloj por el asunto de la falta de efectivo. El gobierno no puede decretar otro aumento si no resuelve este problema. El porcentaje rondaría el 25%

Pero suponiendo que lo tenga listo para el 15 de septiembre es probable que lo lance para la segunda quincena de septiembre, con retroactivo al 1 de ese mismo mes.

En  este ejercicio probabilístico recordemos que  los docentes tenemos un aumento de aproximadamente del 10% a partir del 1 de octubre. Cabría preguntarse si el gobierno hará extensivo el  aumento del Salario Mínimo proporcional a los Docentes y a la vez aumentará  ese 10% incluido en el Contrato Colectivo. 
 
Los docentes ya tenemos una amarga experiencia por lo vivido el año pasado con el 17% que quedó "subsumido" en el aumento presidencial. Aunque hay que reconocerlo que el Ministro Elías ha sido consecuente con los docentes nacionales en el pago de los aumentos. No ha sido  igual   con los maestros estadales y municipales los cuales pasan terribles penuria para vivir. 





CRONOGRAMA DE PAGO FIN DE AÑO 2017

¿QUÉ DICE EL CONTRATO COLECTIVO?  Cláusula 71.Bonificación de Fin de Año Se conviene en pagar una bonificación con incidenci...

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