Gremio Docente

La crisis de la alfabetización en el sistema educativo actual Según un artículo publicado por el portal Web del Maestro CMF , el sistema educativo enfrenta una problemática grave en la que los estudiantes están terminando la escuela primaria e ingresando a la secundaria sin saber leer ni escribir correctamente. El texto se basa en el análisis de Ana Borzone , investigadora del CONICET, quien sostiene que esta crisis no responde únicamente a cuestiones socioeconómicas, sino a una raíz ideológica instalada en los ministerios que prohíbe la enseñanza sistemática de la lectoescritura. El fracaso de los métodos actuales El artículo explica que se han adoptado metodologías ineficaces, específicamente la "psicogénesis de la escritura" y el "método global". Estas corrientes asumen que los niños aprenden a leer y escribir de manera natural, similar a como aprenden a hablar. Sin embargo, Borzone aclara que esto es un error fundamental: mientras el habla es biológica, la escri...

19 de noviembre de 2025 En las últimas semanas, el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) ha emitido las acostumbradas circulares invitando —o más bien ordenando— a “celebrar la llegada de la Navidad” en todas las escuelas y liceos públicos del país. Parrandas, gaitas, hallacas compartidas, concursos de decoración y, por supuesto, la inevitable franela alusiva con el logo del plantel o el eslogan del momento. Un amigo docente me comentaba asombrado que en su escuela más del 90 % del personal se anotó voluntariamente, compró la franela (entre 4 y 8 dólares según el diseño) y está participando con entusiasmo en los ensayos y preparativos. El asombro es comprensible: ¿cómo es posible ese nivel de “entusiasmo” cuando la quincena apenas ronda los 200-250 bolívares (menos de 1 dólar al cambio oficial del BCV, que hoy 19/11/2025 está cerca de los 237 Bs/$) y los bonos “revolucionarios” (Guerra Económica + Cestaticket) no llegan ni a 160 dólares mensuales en el mejor de los ca...

 COMUNICACIÓN FORMAL Ciudadano (a) Prof: (nombre del director o directora) Director (a) de: (nombre de la Institución) Reciba un cordial saludo. En respuesta al llamado de reincorporación a las actividades laborales para el día 08/09/2025, le participo que, de acuerdo al Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación, Título III (Del Régimen Educativo), en el Capítulo I (De las Actividades Académicas), en el Artículo 54, se establece que las actividades de enseñanza del año escolar estarán comprendidas entre el primer día hábil de la segunda quincena del mes de septiembre y el último día hábil de la primera semana del mes de julio del año siguiente. Esto en concordancia con el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, Ley Orgánica de Educación, Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras (LOTTT), la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y las Convenciones Colectivas. En esta última, en la CLÁUSULA 17. VACACIONES numeral 1, se establece ...

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  ¿Esclavismos del siglo XXI? 📢 Una convocatoria oficial… en vacaciones El Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) ha lanzado recientemente una nueva iniciativa bajo el nombre de “Escuelas Abiertas” , la cual pretende que los docentes y demás trabajadores del sector educativo permanezcan activos durante el mes de agosto , tradicionalmente reservado como periodo de vacaciones escolares . 🎙️ La narrativa gubernamental Bajo el discurso de “velar por el bienestar educativo de los niños y niñas”, el gobierno nacional ha convocado a los docentes a participar de forma presencial en las instituciones, con un formador por área y por año escolar , desde 1er año hasta 5to año, como parte de un “primer lanzamiento” anunciado por el presidente Nicolás Maduro y el ministro Héctor Rodríguez. ⚠️ Derechos laborales en juego Sin embargo, más allá de la narrativa oficial, esta medida representa una grave violación a los derechos laborales de los trabajadores del sector educa...

  📚 Crisis y Reconfiguración del Trabajo Docente en Venezuela: Nuevas Medidas del MPPE Generan Preocupación En el sector educativo venezolano, particularmente en el nivel de bachillerato, se está gestando una situación que resulta tanto interesante como preocupante . La mayoría de los docentes de secundaria tienen asignadas 36 horas semanales de trabajo , sin embargo, debido a los bajos salarios , muchos venían implementando un modelo de asistencia conocido como "horario mosaico" . 🔄 ¿Qué es el "horario mosaico"? Este esquema les permitía cumplir sus horas laborales distribuidas en dos o tres días a la semana , y así disponer del resto del tiempo para realizar actividades económicas complementarias que les permitieran subsistir, considerando que el salario docente ronda actualmente los 6 dólares mensuales . 🧾 La nueva orden del Ministerio de Educación El Ministro de Educación ha sido enfático: las 36 horas asignadas deben cumplirse en su totalidad a partir ...